15 Mag Cittadini del domani: il viaggio europeo dell’IC Solari di Loreto tra lingue, progetti e lezioni internazionali
Gli studenti della scuola secondaria “Lotto” protagonisti di una settimana di attività internazionali culminata nel forum eTwinning “European Voices” con scuole partner di Portogallo, Slovacchia, Spagna e Turchia
Loreto, 15 maggio 2026 – Le lingue come chiave per aprire mente e cuore. Con questo spirito il Dipartimento di Lingue della Scuola Secondaria di primo grado Lotto dell’IC Solari di Loreto ha vissuto un’intensa settimana di attività europee, culminata giovedì in un importante appuntamento internazionale.
Il percorso ha preso il via il 9 maggio, quando la scuola Lotto ha celebrato la Giornata d’Europa, trasformandola in uno degli eventi centrali della propria programmazione annuale. A testimonianza di questo avvio è stato realizzato anche un video multilingue dedicato al significato del valore europeo della didattica nella scuola secondaria di primo grado.
Quello dell’IC Solari di Loreto, guidato dalla dirigente scolastica prof.ssa Luigia Romagnoli, è un percorso costruito negli anni che ha fatto dell’internazionalizzazione uno dei pilastri dell’offerta formativa dell’istituto, coinvolgendo i diversi ordini di scuola in un comune spirito europeo. Tappe significative di questo cammino sono state la mostra Frammenti d’Europa, organizzata lo scorso marzo, e le numerose attività europee sviluppate nei vari plessi.
Nel plesso della secondaria questa visione prende forma attraverso i progetti eTwinning, tra cui Our Remarkable Tree, Climate Detectives ed European Voices. Proprio quest’ultimo ha vissuto il suo momento centrale il 14 maggio, quando due classi terze della scuola Lotto hanno partecipato a un forum online internazionale dedicato allo Europe Day.
L’incontro, focalizzato sulla priorità eTwinning 2026 e in linea con gli obiettivi del programma Erasmus+, ha visto gli studenti di Loreto confrontarsi con i partner europei del progetto European Voices: la Aver-o-Mar School e la Escola Frei João de Vila do Conde del Portogallo, la Základná škola Kotešová e la SUP scénické výtvarníctvo di Bratislava della Slovacchia, l’IES Medina Albaida della Spagna e la Halil Inalcık Anatolian High School di Ankara, in Turchia.
I ragazzi hanno affrontato temi legati alla partecipazione democratica nella società contemporanea, discutendo di diritti, voto, proteste, ruolo dei consigli comunali, dei consigli scolastici e dei social media. Attraverso l’uso di strumenti interattivi come Mentimeter e la rotazione dei portavoce, gli studenti hanno dimostrato spiccate competenze di debate e di cittadinanza attiva, esprimendosi liberamente nel pieno rispetto dell’altro, confrontandosi in lingua inglese.
L’esperienza rappresenta un ulteriore passo nel percorso europeo dell’IC Solari, che grazie ai rapporti costruiti attraverso i progetti eTwinning sta già pianificando nuove mobilità e scambi Erasmus+ in entrata e in uscita, con l’obiettivo di rendere sempre più concreta l’esperienza europea degli studenti.
Il percorso è stato coordinato dal Dipartimento di Lingue dell’istituto, composto dai professori Emanuela Guidantoni, Amalia Crescenzi, Anna Mongia, Enrico Crucianelli e da Paola Traferro, coordinatrice del gruppo e funzione strumentale per l’internazionalizzazione. Alla realizzazione del meeting internazionale hanno collaborato anche i docenti delle altre discipline dell’istituto, garantendo la necessaria flessibilità oraria per lo svolgimento delle attività.
